語(yǔ)文專家在漢疾呼重視大學(xué)母語(yǔ)教育

　　本網(wǎng)訊（記者 楊宏斌）日前，全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)教授王步高博士為我校學(xué)子作《蘇軾與他的黃州詞》報(bào)告，他結(jié)合中國(guó)高校大學(xué)語(yǔ)文教育現(xiàn)狀，大聲疾呼重視大學(xué)母語(yǔ)教育。
　　
　　王步高說(shuō)，改革開放30年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，但母語(yǔ)教育前景堪憂。
　　
　　王步高早年執(zhí)教?hào)|南大學(xué)19年，通過(guò)他的不懈努力，使得工科為主的東南大學(xué)變得有文化。執(zhí)教清華大學(xué)時(shí)，王步高把他的大學(xué)語(yǔ)文課上到了極至，每年清華大學(xué)學(xué)生最愛(ài)歡迎的前5名課程中，他一人就有4門課名列前5名。其中，他教授的《大學(xué)語(yǔ)文》排名第一，成為清華大學(xué)學(xué)生最受歡迎的課。
　　
　　“沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的高校會(huì)把外國(guó)語(yǔ)言放在母語(yǔ)之上。”王步高說(shuō)，“我國(guó)在校大學(xué)生居世界第一，但這么多年來(lái)，中國(guó)的大學(xué)沒(méi)有培養(yǎng)出一個(gè)頂尖的大師來(lái)。以前沒(méi)有人拿到諾貝爾獎(jiǎng)，去年莫言總算拿到了，但莫言也不是大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的。”王步高說(shuō)。
　　
　　“我大學(xué)的好多老師，有些老師外語(yǔ)很好，留校好多年，但中文不行，當(dāng)我是教授的時(shí)候，他們還是副教授；當(dāng)我是二級(jí)教授的時(shí)候，他們只能默默無(wú)名，早早退休。”王步高說(shuō)，“我在中南大學(xué)上語(yǔ)文課時(shí)就教育學(xué)生，如果你想出人頭地，就得學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文第一，學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)更要學(xué)語(yǔ)文。如果語(yǔ)文學(xué)不好，連中國(guó)話都說(shuō)不清，甚至表述不清，要把一些事情處理得很嚴(yán)謹(jǐn)是做不到的。”
　　
　　王步高認(rèn)為，漢語(yǔ)是母語(yǔ)，是母親的語(yǔ)言，我們思考問(wèn)題都是用母語(yǔ)思考的。我們聽到一句外語(yǔ)發(fā)問(wèn)，首先想到的是用中文如何來(lái)回答他，中文不行，什么都不行。王步高說(shuō)：“一個(gè)人連母語(yǔ)都學(xué)不好，英語(yǔ)水平也好不到哪里去。這種有用、無(wú)用的急功近利的想法，是對(duì)高等教育的致命打擊。”
　　
　　王步高強(qiáng)調(diào)，母語(yǔ)教育對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)非常有利。任何一個(gè)人，外語(yǔ)學(xué)得再好，也不可能超過(guò)母語(yǔ)。母語(yǔ)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)成才的作用，用什么詞匯形容都不過(guò)分。我國(guó)老一輩的科學(xué)家，如華羅庚、蘇步青、楊振寧等，他們的文化素養(yǎng)都非常高。大學(xué)生要想成大才，必須把母語(yǔ)學(xué)習(xí)放在第一位。
　　
　　王步高還對(duì)高校最近屢屢出現(xiàn)的投毒事件深感憂慮。他說(shuō)：“作為一名老教育工作者，我希望我們大學(xué)加強(qiáng)母語(yǔ)教育，加強(qiáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德陶冶青年情操，進(jìn)一步提高大學(xué)生的母語(yǔ)水平和道德水平。”他寄語(yǔ)在校大學(xué)生振興母語(yǔ)，振興中華文化，為繼承中華文化傳統(tǒng)而努力。
　　
　　王步高教授是我校語(yǔ)言與文化傳播研究所學(xué)術(shù)顧問(wèn)，著名詩(shī)學(xué)專家，教學(xué)名師，國(guó)家級(jí)精品課程《大學(xué)語(yǔ)文》和《唐詩(shī)宋詞鑒賞》主持人，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《大學(xué)語(yǔ)文》和《唐詩(shī)宋詞鑒賞》主編，中國(guó)大學(xué)精品視頻公開課《唐詩(shī)欣賞》主講教授，清華大學(xué)和東南大學(xué)最受學(xué)生歡迎的“十佳”教師，清華大學(xué)百年賦和東南大學(xué)校歌詞作者。