本網(wǎng)評(píng)論員 金平
新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)上“開學(xué)第一課”是經(jīng)院多年以來的傳統(tǒng)。2月23日，校黨委書記溫興生以“知變應(yīng)變：迎接后疫情時(shí)代”為題，校長方潔以“為關(guān)鍵之年開好頭起好步——當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析”為題，分別講授新學(xué)期“開學(xué)第一課”。兩堂課，兩位校領(lǐng)導(dǎo)分別從不同的角度講述了“變”給我們帶來的影響。
在校園層面，我們感受到出入校園更加便利，出校郊游、實(shí)踐的機(jī)會(huì)變得更多，同過去的三年相比，生活回歸常態(tài)，經(jīng)濟(jì)正在回暖，校園恢復(fù)活力。在社會(huì)層面，隨著疫情高峰過去，生活中的“煙火氣”正在回歸，生產(chǎn)秩序正在逐步恢復(fù)，國內(nèi)外各方面對(duì)中國發(fā)展信心明顯增強(qiáng)。
我們也要看到，在后疫情時(shí)代，整體趨勢(shì)向好的平靜下，也潛藏著一些“暗流”。宏觀上來講，國際局勢(shì)不穩(wěn)定，病毒仍然存在，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)也面臨人口、就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，市場(chǎng)信心提振等問題。微觀上來看，就學(xué)生而言，存在要適應(yīng)教學(xué)從線上向線下轉(zhuǎn)換、校園管理從管控向放開轉(zhuǎn)換等問題。
面對(duì)存在的這些問題，學(xué)生心中一定有疑惑，新學(xué)期的“開學(xué)第一課”要幫助同學(xué)們答疑解惑，幫他們更好地適應(yīng)后疫情時(shí)代的大學(xué)生活。因此，“開學(xué)第一課”要“講道理”，既考驗(yàn)講授者能否把道理講深、講透、講活，也要看傾聽者能否從中啟智潤心、激揚(yáng)斗志?！伴_學(xué)第一課”也要“傳真理”，既要講授者化繁為簡(jiǎn)、深入淺出地傳遞知識(shí)，也要引導(dǎo)傾聽者主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、思考問題，提升解決問題的能力。當(dāng)下，兩者的合力，就是既要有面對(duì)“變”的信心，也要有應(yīng)對(duì)“變”的本領(lǐng)，就是在不斷變化中，守住自己“數(shù)”和“勢(shì)”的“不變”。
“數(shù)”，要做到“心中有數(shù)”。2023年中國經(jīng)濟(jì)增速將會(huì)呈現(xiàn)前低后高、逐漸爬升態(tài)勢(shì)。2023年上半年，受到疫情防控政策優(yōu)化面臨一段時(shí)間的過渡期，以及宏觀放松政策需要一段時(shí)間方能生效的影響，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇將較為緩慢。到2023年下半年，中國經(jīng)濟(jì)的上升態(tài)勢(shì)將會(huì)變得更加明顯。中國經(jīng)濟(jì)在2023年將會(huì)再次成為全球經(jīng)濟(jì)增長最重要的火車頭，全球經(jīng)濟(jì)將迎來“東升西降”的格局。
“勢(shì)”，要做到“把握大勢(shì)”。過去三年的抗疫防疫，我國新冠死亡率保持在全球最低水平，取得疫情防控重大決定性勝利，創(chuàng)造了人類文明史上人口大國成功走出疫情大流行的奇跡，充分證明了黨的領(lǐng)導(dǎo)、國家政策的科學(xué)性和正確性。有著過去三年疫情防控經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)校防突處突能力將進(jìn)一步提升，校園服務(wù)也將進(jìn)一步向規(guī)范化、精細(xì)化發(fā)展。我們要相信，一同經(jīng)歷疫情的師生，將在回暖的春天里，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起書寫經(jīng)院故事的新篇章。
未來已來，值得期待。后疫情時(shí)代的來臨，是我們學(xué)習(xí)和生活中的分水嶺，往前走，知變應(yīng)變，強(qiáng)信心，開新局，我們必將迎來一個(gè)更美好的明天。
