本網評論員 金苑
新舊交替,是勇敢者與過去告別,也是奮斗者同未來握手;潮汐漲落,是大自然與時光交匯,也是噴薄的希望同明天會面。
站在一個辭舊迎新的節(jié)點,我們共同回望2018,迎接2019。我們深知,沒有哪一段路程是一帆風順,于是,我們迎難而上,埋頭苦干;我們謹記,沒有哪一個夢想會輕松實現,于是,我們萬眾一心,砥礪前行。
奮斗,成為每一個為了夢想而打拼的經院人的年度關鍵詞,我們在奮斗之中延續(xù)美好,我們在奮斗之中迎接挑戰(zhàn),我們也在奮斗之中開辟宏偉藍圖。
我們必須銘記,這一年的奮筆疾書,是獨家記憶,也是時代篇章。
這一年,學校出臺舉措,開啟高水平財經大學建設新征程,相繼成立財經高等研究院、低碳經濟學院,聘任高層次人才擔任院長或首席專家,繼續(xù)加強對臺引智,聘任一批產業(yè)教授,筑巢引鳳,高水平人才引進取得新成績。
這一年,以《當代中國》為代表的思政課程改革成果引發(fā)廣泛關注,《光明日報》頭版深度報道。長江經濟帶發(fā)展戰(zhàn)略論壇成功舉辦,長江經濟帶發(fā)展戰(zhàn)略研究院揭牌,翻開我校服務長江經濟帶發(fā)展新的一頁。
這一年,學校接受了教育部本科教學工作審核評估,11項成果獲第八屆湖北省高等學校教學成果獎,實驗教學中心成功升級轉型,1人獲全國十佳實驗教師,1人獲全省十佳實驗教師,本科教學工作翻開新篇章。
這一年,7項課題獲國家社科基金項目立項,立項數在全省高校中位居第8,在全國高校中并列第171位。2項課題獲國家自然科學基金項目立項。12項課題獲教育部人文社科項目立項,立項總數全國高校排名并列第69位,全國財經類高校排名第13位,湖北省高校排名第5位,湖北省屬高校排名第2位。
這一年,烹飪Q1641班沈思靜以湖北省第一名的成績入選第45屆世界技能大賽烹飪(西餐)項目國家集訓隊,一批經院學子在全國、全省各類學科競賽中捷報頻傳,“三有三實”人才培養(yǎng)特色彰顯。
這一年,在全省校園文化建設項目評選中,我校斬獲5項大獎(全省共表彰98個項目),一篇論文榮獲特等獎。同時,校內生態(tài)林、尚未命名的部分樓宇正式命名,至此,學校命名體系完成,經院特色校園文化進一步彰顯。
這一年,香帥樓(創(chuàng)意產業(yè)教研與實訓大樓)奠基、篤行樓(農銀實習實訓大樓)竣工,學校辦學硬件條件進一步提質。
凡是過往,皆為序章。沐浴著新年的陽光,楊橋湖大道8號又迎來了新的開始。再出發(fā),我們不會忘記,時間是奮斗的最好見證者,它將矢志不渝地告訴我們,奮斗的答案與意義——弘揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神,奮力開創(chuàng)特色鮮明的高水平財經大學建設新局面。
“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神的基因來源
不悔的人生呼喚我們弘揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神。此刻,讓我們再一次回顧《鋼鐵是怎樣煉成的》扉頁上的名句:人生最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當是這樣度過的,當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥,在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放全人類而奮斗。讓我們致敬奧斯特洛夫斯基,這位偉大的戰(zhàn)士、作家,為我們留下關于不悔人生最崇高的定義。
時間來到2018年,習總書記在春節(jié)團拜會上進一步闡述只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
藏龍島上,九鳳臺旁,當年選址此處作為湖北經濟學院奠基之地,其實早已蘊含藏龍棲鳳之意。如果說過去我們曾經取得了跨越式發(fā)展,一定離不開一代代經院師生在奮斗中書寫的不悔人生?!皬膰缽膶?、久久為功、善作善成”正是這種精神的寫照。
悠久的傳統呼喚我們弘揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神。經院既老又新,無老不成新?;厮輾v史,湖廣總督張之洞以其遠見卓識,亟謀救亡圖存之道,在湖北興實業(yè)、辦學堂,推行了一系列“新政”,正是“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神的有力彰顯。當武漢金融高等??茖W校的前輩們,在新中國即將成立,國內金融人才匱乏之際,創(chuàng)辦學校,培養(yǎng)金融人才,使之成為金融體系中赫赫有名的專業(yè)院校,他們身上體現著“從嚴從實、久久為功、善作善成”的精神。湖北省計劃管理干部學院的師生們,站在改革開放席卷祖國大地的機遇面前,發(fā)揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神,創(chuàng)辦了計劃委員會唯一專業(yè)院校,為國家培養(yǎng)了大量勇立潮頭之人。經院的前人們站在歷史的重要關頭,弘揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”的精神。
組建之初的湖北經濟學院條件簡陋、空間狹隘、師資薄弱,一度被黃牌警告。面對艱難的處境,是按部就班、循規(guī)蹈矩還是破釜沉舟、背水一戰(zhàn),經院人果斷地選擇了后者。新校區(qū)僅僅用了兩年時間,就完成了64萬平方米工程建設任務,2萬余名師生全部入住新校區(qū),實現一地集中辦學,被稱為“經院速度”,開創(chuàng)了新時代,這正是“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神的最好注腳。
時代的號角呼喚我們弘揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神。新時代是奮斗者的時代,歷史方位和時代任務的轉換,呼喚我們在新時代有新的奮斗目標,為奮斗賦予新的內涵、新的氣象。困境時堅信“梅花香自苦寒來”,順境時秉持“安不忘危,盛必慮衰”,用堅定不移的奮斗去創(chuàng)造美好生活。
自第三次黨代會以來,學校開啟建設特色鮮明的高水平財經大學新征程。這個時期,恰是中國特色社會主義事業(yè)進入新時代的時期,是社會主要矛盾發(fā)生變化的時期。此時的經院,正聚力內涵發(fā)展,涵養(yǎng)校訓精神,致力于為學生提供更高質量的學習經歷,培養(yǎng)“三有三實”人才。前進途中多磨難,建功立業(yè)新時代,我們又來到了要奮力爬坡過坎的特殊歷史時期,歷史的機遇和挑戰(zhàn)呼喚我們弘揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”的精神,戰(zhàn)勝前進道路上的困難,保持昂揚的奮斗精神,不負時代,不負經院。
“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神的內涵實質
從嚴從實是奮斗的態(tài)度。態(tài)度是事業(yè)的起點,從嚴從實是一種做事負責、要求嚴格、注重細節(jié)的態(tài)度,用嚴和實去推動工作,才能確保各項目標任務全面完成。嚴和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的,從嚴從實非一日之功,不嚴不實也非一日所成。在學校建設改革發(fā)展的過程中,必須落細落小,一步一個腳印,一步一級臺階,多積尺寸之功,經常防微杜漸,扎扎實實把各項工作做好。經院師生必須深刻認識到“嚴是愛、松是害”,千里之堤毀于蟻穴;必須把“嚴”和“實”變成共同的奮斗底色,有志者事竟成,以從嚴從實的態(tài)度執(zhí)著奮斗。
久久為功是奮斗的過程。過程是動態(tài)的趨勢,體現事業(yè)發(fā)展具有持續(xù)性、接力性的特征。久久為功是圍繞一個共同的奮斗目標接續(xù)努力的狀態(tài),即一茬接著一茬干、一棒接著一棒跑,直到目標最終實現??v觀經院發(fā)展,同樣如此。遠有湖北商業(yè)中學堂師生在炮火中西遷求學,矢志不渝,近有三校合并克服困難,創(chuàng)造奇跡。
16年來,經院人就是這樣憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,勇敢地肩負起為國家培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人的神圣職責,以久久為功的執(zhí)著,不斷推進特色鮮明的高水平財經大學建設,實現了辦學條件、辦學層次、辦學水平“三大跨越”,創(chuàng)造了“經院現象”。如今,歷史的接力棒到了我們手中,唯有不忘初心,接續(xù)奮力,才不愧對過去的艱辛奮斗。
善作善成是奮斗的成效。成效是事業(yè)的果實,開花結果正是在于用心澆灌而碩果累累?!吧谱魃瞥伞痹醋浴妒酚洝芬懔袀鳌?,意味既要善于做事,更要善于把事做成。擼起袖子加油干,撲下身子抓落實,經院人不僅要落實任務,掌握方法,更要在前行的道路上,務實重行、少說多干、埋頭苦干、真抓實干,扛起建設特色鮮明的高水平財經大學歷史性任務。
以從嚴從實的態(tài)度開啟我們事業(yè)的起點,堅持久久為功的奮斗過程,終有善作善成的成效。經院事業(yè)的成功正是這三者互相關聯,互為依存,有機結合的結果。
“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神的時代要求
新的時代呼喚新的作為。習總書記號召廣大青年要有理想、有本領、有擔當。這是對青年的要求,何嘗不是對老師的要求。在經院,落實習總書記號召最有力的回答就是“三有三實”。弘揚“從嚴從實、久久為功、善作善成”精神,要求全體經院人有思想、有能力、有擔當,做“三有三實”之人。
“從嚴從實、久久為功、善作善成”要求經院師生有思想。思想是行動的先導?!坝兴枷搿笔侵敢旭R克思主義指導的、具有社會主義核心價值觀的思想;要有科學的思維方法;要有獨立的思想和自由的精神,在發(fā)展道路上要有正確的方向。
“從嚴從實、久久為功、善作善成”要求經院師生有能力。有廣闊思想,才有至高境界;有出眾能力,才有非凡成就?!坝心芰Α笔且袑拸V的知識基礎和強大的分析、解決問題的能力;要有為人民服務的能力、解決問題的能力、終身學習的能力;要有專業(yè)素養(yǎng)、具有經濟社會發(fā)展需要的能力。
“從嚴從實、久久為功、善作善成”要求經院師生有擔當。“有擔當”是指為國家富強擔當、為民族振興擔當、為社會家庭擔當的情懷和責任。擔當是一種責任、一種能力、一種品格、一種境界。經院作為經院人的生存之家、發(fā)展之家,是彼此未來之依與價值所在,是彼此命運共同體、發(fā)展共同體和利益共同體。有擔當,就沒有旁觀者,每個經院人都為美好經院而奮斗,才能匯聚起實現目標的磅礴力量。