本網(wǎng)評(píng)論員 金苑
2014年2月，習(xí)近平總書記在俄羅斯電視臺(tái)接受采訪時(shí)表示，“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！睋?dān)當(dāng)，是新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)人執(zhí)政理念的明確宣言。同時(shí)，隨著國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)，習(xí)近平還將擔(dān)當(dāng)精神推向世界。2013年習(xí)近平在會(huì)見聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文時(shí)表示，中國(guó)具有擔(dān)當(dāng)精神，在共同應(yīng)對(duì)氣候等問題，為世界和平、人類進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)?？梢?，新時(shí)代發(fā)展的今天，擔(dān)當(dāng)已經(jīng)關(guān)系到民族振興，國(guó)家富強(qiáng)。青年，是國(guó)家的未來與希望，青年學(xué)生是否具有擔(dān)當(dāng)精神，就具有國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義。正因如此，習(xí)近平對(duì)青年學(xué)生寄予厚望，“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”并深情告誡青年學(xué)生，要“用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)?！备咝Ｊ乔嗄甏髮W(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵階段，是大學(xué)生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。高校要自覺地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代對(duì)青年素質(zhì)需求的培養(yǎng)任務(wù)，要把高校人才培養(yǎng)目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展需要結(jié)合起來，與高等教育發(fā)展趨勢(shì)結(jié)合起來，與青年學(xué)生素質(zhì)發(fā)展規(guī)律結(jié)合起來。新形勢(shì)下，讓廣大青年學(xué)生懷有擔(dān)當(dāng)精神、生成擔(dān)當(dāng)品質(zhì)、具有擔(dān)當(dāng)能力，這是時(shí)代的呼喚，是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的需要。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院在高等教育發(fā)展浪潮中順應(yīng)趨勢(shì)，在建校十五年非凡歷程中實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)實(shí)力三大跨越，走出了特色發(fā)展道路。其中，“兩有三實(shí)”人才培養(yǎng)目標(biāo)在實(shí)踐中得到進(jìn)一步印證，彰顯了學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力。但是，隨著時(shí)代發(fā)展，人才培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，其中，培養(yǎng)學(xué)生具有擔(dān)當(dāng)精神，是人才培養(yǎng)目標(biāo)的應(yīng)有之義。但是，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng)，必須要理清楚與“兩有三實(shí)”之間的關(guān)系。有思想，是要有馬克思主義指導(dǎo)的、具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想，這是經(jīng)院大學(xué)生人才培養(yǎng)方向性要求。有能力，是要有專業(yè)素養(yǎng)、具有經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的能力，這是經(jīng)院大學(xué)生人才培養(yǎng)實(shí)踐性要求。有擔(dān)當(dāng)，是要有自覺肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)、民族振興時(shí)代任務(wù)情懷、要有實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)遠(yuǎn)大抱負(fù)，這是經(jīng)院人才培養(yǎng)能動(dòng)性要求。實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)能力素質(zhì)的要求，體現(xiàn)著財(cái)經(jīng)類高校學(xué)科特色。擔(dān)當(dāng)融入“兩有三實(shí)”人才培養(yǎng)目標(biāo)之中，是經(jīng)院辦學(xué)人才培養(yǎng)方向的時(shí)代需要，是進(jìn)一步完善經(jīng)院人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，是順應(yīng)高校發(fā)展與國(guó)家富強(qiáng)的未來需要，同時(shí)也是大學(xué)生自身綜合素質(zhì)完善的需要。經(jīng)院學(xué)生具有擔(dān)當(dāng)精神，就具有了時(shí)代情懷，具有社會(huì)責(zé)任，就把民族、國(guó)家與個(gè)人發(fā)展需要結(jié)合了起來。具有了擔(dān)當(dāng)精神，就能摒棄精致的利己主義思想，就把個(gè)人融入到集體，自覺的把國(guó)家、社會(huì)需要擺在首位?？梢哉f，具有了擔(dān)當(dāng)精神的財(cái)經(jīng)類大學(xué)生，就超越了田國(guó)強(qiáng)教授所痛陳的“財(cái)經(jīng)類大學(xué)生后勁發(fā)展不足“的問題，就能讓經(jīng)院學(xué)生在國(guó)家發(fā)展大局中明確大是大非，就不會(huì)只想到眼前的茍且，更具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從而讓自己的人生之路行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
我們必須要清楚，培養(yǎng)大學(xué)生具有擔(dān)當(dāng)精神是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要全體經(jīng)院人一同長(zhǎng)期堅(jiān)守。其中，黨員干部是營(yíng)造擔(dān)當(dāng)精神的關(guān)鍵因素。2015年1月，習(xí)近平在中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)的講話中指出，“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！备刹刻貏e是主要干部要在擔(dān)當(dāng)精神形成中處于首當(dāng)其沖位置，要自覺把學(xué)校發(fā)展、社會(huì)需要作為個(gè)人履職盡責(zé)的日?？剂恐?，自覺地承擔(dān)起崗位與時(shí)代賦予的重?fù)?dān)，成為經(jīng)院富有擔(dān)當(dāng)精神的標(biāo)桿。
“有思想、有能力、有擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，正在逐步成為經(jīng)院人的共識(shí)，這是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，是高等教育適應(yīng)國(guó)家人才培養(yǎng)發(fā)展的需要，也是經(jīng)院新時(shí)期提升辦學(xué)質(zhì)量的需要。全體經(jīng)院人，要自覺把“三有三實(shí)”人才培養(yǎng)目標(biāo)作為工作的努力方向，共同為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)經(jīng)歷而貢獻(xiàn)力量。
