記者 饒婷 夏瑩 陸小美
個(gè)人簡(jiǎn)介：宋明哲，楚天學(xué)者、臺(tái)灣籍教授，從事教學(xué)近40年，現(xiàn)任湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘全職教授、風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心主任。他長(zhǎng)期擔(dān)任臺(tái)灣銘傳大學(xué)保險(xiǎn)系所主任，為培養(yǎng)臺(tái)灣保險(xiǎn)人才做出突出貢獻(xiàn)。他致力于與內(nèi)地保險(xiǎn)學(xué)界的交流與合作，為架設(shè)兩岸保險(xiǎn)學(xué)界的聯(lián)系紐帶貢獻(xiàn)良多。宋明哲教授作為臺(tái)灣第一位獲得美國(guó)ARM（Associate in Risk Management ）專(zhuān)業(yè)資格的人士，最早將風(fēng)險(xiǎn)管理理念引入臺(tái)灣，并一手創(chuàng)辦了臺(tái)灣風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)會(huì)。他還同時(shí)擔(dān)任臺(tái)灣風(fēng)險(xiǎn)評(píng)論期刊總編輯、臺(tái)灣保險(xiǎn)學(xué)報(bào)主編、臺(tái)灣風(fēng)險(xiǎn)管理期刊編輯委員、臺(tái)灣保險(xiǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理獎(jiǎng)評(píng)審委員、臺(tái)灣財(cái)政部保單審查委員等職務(wù)，在臺(tái)灣學(xué)界和業(yè)界均有較高威望。
傾情塔橋 致力我校臺(tái)灣教師引進(jìn)
宋明哲教授是臺(tái)灣風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)會(huì)創(chuàng)會(huì)理事長(zhǎng)，在臺(tái)灣保險(xiǎn)行業(yè)享有盛譽(yù)。在退休前，宋明哲教授屢次受邀至內(nèi)地各高校講學(xué)，在各高校結(jié)識(shí)了很多老師。武漢大學(xué)保險(xiǎn)系前副主任李瓊與宋明哲有著長(zhǎng)久的學(xué)術(shù)交流，向他大力推薦了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。而當(dāng)時(shí)我校經(jīng)管類(lèi)部分專(zhuān)業(yè)大力引進(jìn)教師，為引進(jìn)師資力量學(xué)校推出一系列政策。得知宋明哲教授退休，校領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)灣邀請(qǐng)，希望他來(lái)校助力我校保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。2012年，年過(guò)花甲的宋明哲教授來(lái)到我校任教，成為了我校第一名全職臺(tái)灣教師。在此后五年時(shí)間里，他發(fā)揮在臺(tái)灣的人脈優(yōu)勢(shì)相繼為我校引薦多位臺(tái)灣教師。如今我校有36位全職臺(tái)灣老師，其中多位均由宋明哲教授引薦。
宋明哲教授說(shuō)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持臺(tái)灣老師，為他們提供了良好的教學(xué)與科研環(huán)境，也提供了優(yōu)厚的待遇。經(jīng)院校園綠化環(huán)境建設(shè)得很好，在這里可以靜心地科研和教學(xué)。
如今宋明哲教授來(lái)到經(jīng)院已有五個(gè)年頭，從曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)內(nèi)地各高校講學(xué)，到如今在經(jīng)院“安居樂(lè)業(yè)”，除了寒暑假和特定節(jié)假日會(huì)回到臺(tái)灣。每次回到臺(tái)灣，他都會(huì)不遺余力地鼓勵(lì)臺(tái)灣青年來(lái)內(nèi)地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)夢(mèng)想。
用心育人 成為學(xué)生心中的“宋爺爺”
67歲的宋明哲教授，每周上七節(jié)課，周末還會(huì)給輔導(dǎo)班同學(xué)們義務(wù)上課。每次上課，他站在講臺(tái)上都精神矍鑠。宋明哲說(shuō)：“鉆研教學(xué)是我的愛(ài)好，與學(xué)生們授課是一個(gè)愉悅的過(guò)程，感覺(jué)自己越活越年輕?！?/p>
宋明哲教授保險(xiǎn)Q1441班的保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理課程。該課程國(guó)內(nèi)目前還沒(méi)有非常系統(tǒng)全面的教材，其理論性和實(shí)務(wù)性要求較高，為了達(dá)到教好的教學(xué)效果，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí)，擁有更加開(kāi)闊的專(zhuān)業(yè)視角，宋明哲教授大量收集整理教學(xué)資料，對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行更多延伸補(bǔ)充。
除了展示授課PPT，宋明哲教授經(jīng)常在黑板上仔細(xì)板書(shū)，結(jié)合案例具體詳實(shí)為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)。談到保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)，他以到深圳某家風(fēng)險(xiǎn)管理研究所對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)管理評(píng)估為例，指出報(bào)告撰寫(xiě)人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制兩個(gè)概念分析不合理，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。在和公司高管交流過(guò)程中，他提出了風(fēng)險(xiǎn)管理的方向更傾向于責(zé)任險(xiǎn)方面，為學(xué)生詳細(xì)講解責(zé)任險(xiǎn)。保險(xiǎn)Q1441班方姿說(shuō)：“宋爺爺講解的知識(shí)具有時(shí)代性和前瞻性，很大程度提升了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。上課傳授知識(shí)不講大而空的道理，課外也經(jīng)常與我們交流，分享為人處世的經(jīng)驗(yàn)，從他身上不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理?！?nbsp;
課堂內(nèi)外的宋明哲教授幽默風(fēng)趣、熱情親和，學(xué)生們都親切地稱(chēng)呼“宋爺爺”。遇到了困惑，學(xué)生喜歡找他談心，他耐心傾聽(tīng)，悉心開(kāi)導(dǎo)，積極幫助?！拔蚁矚g跟學(xué)生交流，他們都像是我的孫子孫女，來(lái)找我答疑解惑是對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)了這份‘心意’?！?/p>
2012屆保險(xiǎn)系學(xué)生邱蘭雅是宋明哲教授的學(xué)生。畢業(yè)季她沒(méi)有找到合適的工作，決定返校考研。回學(xué)校后她找到宋明哲，向“宋爺爺”傾訴了自己關(guān)于職業(yè)與未來(lái)的困惑?！拔覔?dān)心考研失敗又浪費(fèi)一年時(shí)間，更不容易找到滿(mǎn)意的工作，一直以來(lái)狀態(tài)都不是很好?！鼻裉m雅說(shuō)。宋明哲教授細(xì)心地傾聽(tīng)著她的困惑，耐心地說(shuō)：“孩子，你不要擔(dān)心，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造是好事情?，F(xiàn)在年輕人找工作競(jìng)爭(zhēng)大是正常的，你不必過(guò)于憂(yōu)慮?？佳幸艑捫模M自己最大努力去拼搏，都沒(méi)有嘗試怎么知道一定會(huì)失敗，我會(huì)盡力輔導(dǎo)你，給你幫助?！泵悦５那裉m雅吃了一顆定心丸，于是便安心復(fù)習(xí)考研。邱蘭雅成功成為湖南大學(xué)的研究生，她又回學(xué)?？赐瑢W(xué)們的“宋爺爺”。
矢志不渝 做“風(fēng)管”領(lǐng)跑人
在宋明哲教授的牽頭和帶動(dòng)下，風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心于2016年11月正式成立。中心開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理及保險(xiǎn)相關(guān)領(lǐng)域的研究，是以專(zhuān)業(yè)管理制度為基礎(chǔ)，以防范風(fēng)險(xiǎn)、有效監(jiān)管為目的，建立健全風(fēng)險(xiǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
“在沿海地區(qū)例如深圳等城市，風(fēng)險(xiǎn)管理概念和制度都較為成熟。武漢處于中部地區(qū)比較保守，風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)薄弱。在高校行政體系內(nèi)部設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，對(duì)學(xué)?？赡苊鎸?duì)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范，預(yù)備有效應(yīng)對(duì)措施，這在國(guó)外高校尤其是美國(guó)高校是非常普遍的現(xiàn)象?！彼蚊髡芙淌谥赋?，風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心從學(xué)校內(nèi)部出發(fā)服務(wù)師生，逐漸成熟后可走向?qū)ν夥?wù)，進(jìn)一步開(kāi)拓服務(wù)對(duì)象，服務(wù)社會(huì)。
宋明哲教授在校報(bào)開(kāi)設(shè)風(fēng)險(xiǎn)管理園地專(zhuān)欄，鼓勵(lì)有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生投稿并篩選優(yōu)質(zhì)文章發(fā)表，增進(jìn)師生對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的理解和認(rèn)識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。他還開(kāi)設(shè)關(guān)于ARM風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)證照考試輔導(dǎo)班，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)、有意愿考證的不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行考試選拔，組成培訓(xùn)班，在周末進(jìn)行免費(fèi)教學(xué)培訓(xùn)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，他還定期請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校舉辦風(fēng)險(xiǎn)管理座談會(huì)。
爭(zhēng)取省級(jí)課題的申報(bào)、舉辦海峽兩岸風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)術(shù)研討會(huì)，等等，他都用心對(duì)待。宋明哲教授表示，目前正有計(jì)劃、有安排地落實(shí)各項(xiàng)工作，慢慢做大、做好。但是僅僅做到國(guó)內(nèi)是不夠的，還要爭(zhēng)取走向國(guó)際化?！耙徊揭徊铰鋵?shí)好每項(xiàng)工作，推動(dòng)風(fēng)管中心制度和管理走向成熟，形成長(zhǎng)期計(jì)劃和安排，希望以后風(fēng)險(xiǎn)管理研究工作取得長(zhǎng)足發(fā)展?！?/p>
