記者 汪磊 見習(xí)記者 王九妹 歐陽碧婷 余冰潔
人物簡介：盧秀清，金融學(xué)院副教授，國際金融教研室主任，年度教學(xué)量652課時，曾兩次獲得優(yōu)秀教學(xué)獎一等獎，多次獲得經(jīng)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎。2016年擔(dān)任金融學(xué)院本科生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生共計41人，2017年輔導(dǎo)科研立項團隊5個。近五年來，盧秀清指導(dǎo)的學(xué)生團隊在中國平安勵志計劃、進出口銀行杯銀行創(chuàng)新服務(wù)大賽等全國性比賽中獲獎。2017年教師節(jié)表彰，盧秀清獲評學(xué)?！敖虒W(xué)奉獻獎”。
在一個溫暖的午后，枝頭上的樹葉隨風(fēng)搖曳，我們穿過校園林間小道，步入五號教學(xué)樓，見到了和藹可親的盧秀清老師，她身著樸素的呢子大衣，圍著柔軟的絲巾，一頭黑發(fā)披在肩上，微笑著為我們打開辦公室的門，讓人心生暖意。本期人物專訪，走近“教學(xué)奉獻獎”獲得者——“暖心”教師盧秀清。
當(dāng)老師是一種陪伴
盧秀清大學(xué)畢業(yè)后就來到經(jīng)院，見證過校址的變遷，親歷了學(xué)校的合并組建，在教學(xué)崗位上度過三十多個春秋，擔(dān)任了六屆班主任，送走了一屆又一屆畢業(yè)生。
在2016年畢業(yè)季，盧秀清所帶的畢業(yè)班學(xué)生為她策劃了一個特殊的儀式?！澳鞘且粋€周四的下午，我正在辦公室批改作業(yè)，我們班男生都穿著西裝走進來，兩個同學(xué)手里拿著一套婚紗，他們想讓我穿上婚紗和他們一起拍照留念，學(xué)生們這么有心策劃特別的分別儀式讓我很感動?！北R秀清回憶說。后來，她問班委儀式策劃細(xì)節(jié)才知道，為了給老師挑選婚紗，班上同學(xué)找和老師身形最接近的同學(xué)試穿，前期準(zhǔn)備了半個多月。拍照當(dāng)天，男生都穿上西裝，女生則拿出自己的“裝備”給老師化妝。這個特別儀式是全班同學(xué)表達對老師的愛意與不舍。
課堂上，她是老師；課外，她是朋友。當(dāng)了多年的班主任，盧秀清認(rèn)為大學(xué)生首先身體要好，其次心態(tài)要好，最后學(xué)習(xí)要好。大一早操之后，盧秀清都會陪著學(xué)生們一起跑步。班上學(xué)生打籃球有時耽誤了吃飯，盧秀清主動請學(xué)生到家里來吃飯。班主任下寢室，盧秀清經(jīng)常和同學(xué)們談心，一聊就是一兩個小時。
“通過與學(xué)生不斷交流，他們從害羞到敞開心扉，信任我依賴我，是一個很美好的過程，我也非常愿意幫助他們，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)，或者在生活上提建議?！彼f。
盧秀清與離開經(jīng)院的每一屆學(xué)生都有聯(lián)系，有時外出學(xué)習(xí)交流剛好到學(xué)生工作的城市，她都會去看望學(xué)生。前段時間我校廣西校友會成立，盧秀清與學(xué)校老師一起參加，一些在外地工作的學(xué)生聽說了，于是趕回廣西看望他們的盧老師，盧秀清則陪著他們共敘師生情誼。
當(dāng)老師是一種奉獻
盧秀清除了忙于教學(xué)和科研，平時也積極指導(dǎo)學(xué)生各種校園活動。她曾經(jīng)在校園十大歌手、秋之韻系列活動以及金融學(xué)院社團論文比賽、模擬招聘等活動中擔(dān)任評委。每次學(xué)生邀請盧秀清指導(dǎo)時，只要有時間她都會毫不猶豫地答應(yīng)。盧秀清說：“雖然家在水果湖，離學(xué)校較遠，但只要學(xué)生有需要，我就會到學(xué)校，用自己力所能及陪伴指導(dǎo)學(xué)生?！?/p>
在各種大賽開始之前，盧秀清都會要求提供參賽者的作品或信息，然后仔細(xì)閱覽分析?！懊恳粓霰荣愇叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真觀看，認(rèn)真點評。這樣才會給參賽同學(xué)中肯的評價，讓他們意識到自己優(yōu)點和需要努力的方向。”盧秀清說。
為指導(dǎo)學(xué)生開展科研，盧秀清先后舉辦“科研立項選題”、“如何做研究與寫論文”、“如何寫調(diào)研報告”等專題講座，為學(xué)生提供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo)。她的講座除了自己指導(dǎo)的學(xué)生，還有不少聞訊而來的學(xué)生。盧秀清說：“有些學(xué)生沒有導(dǎo)師指導(dǎo)他們做相關(guān)專業(yè)的科研立項，這些學(xué)生通過各種途徑找到我。不管我之前認(rèn)不認(rèn)識他們，我都會抽出時間指導(dǎo)，作為老師就有義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生?！?/p>
金試Q1541楊嬋說：“盧秀清是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，雖然不是我的指導(dǎo)老師，但她每次都十分有耐心為我講解科研知識。她組織自己指導(dǎo)的學(xué)生春游，也讓我們一起參加，讓我認(rèn)識了更多的朋友?！?/p>
當(dāng)老師是一份傳承
作為入職較早且教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的教師，在執(zhí)教生涯中，盧秀清先后幫助和指導(dǎo)本院以及法商學(xué)院多名青年教師開展教學(xué)工作，提升授課水平。
青年教師孫玲2016年參加了中國教育基金會舉辦的財經(jīng)院校授課大賽，盧秀清就授課內(nèi)容挑選、PPT制作、講授重點設(shè)計、講授方法選用等方面與孫玲進行反復(fù)商榷，陪她一起精心準(zhǔn)備。最終，孫玲取得第一名的佳績。同樣，在今年的大賽中，她再次幫助羅鵬老師認(rèn)真準(zhǔn)備。羅鵬獲得大賽一等獎，為學(xué)校爭得了榮譽。
“希望經(jīng)院的老師能夠一代勝過一代，青年教師擁有更廣闊的天地，只要我們盡心盡力地給予青年教師指導(dǎo)和幫助，他們就能迅速成長起來，提升經(jīng)院教師隊伍的整體水平?！北R秀清說。
對待青年教師，她認(rèn)真地指導(dǎo)他們的教案，細(xì)心地為他們答疑解惑，將自己的經(jīng)驗毫無保留的傳授給他們，將自己多年積累的案例、資料、教學(xué)輔助視頻、課件都無償與他們分享。盧秀清希望青年教師面向?qū)W生能把知識點講透，善于將復(fù)雜的問題簡單化，將高大上的內(nèi)容講得接地氣，讓學(xué)生能夠聽懂并學(xué)會運用。幫助青年教師意氣風(fēng)發(fā)走上臺，淡定從容上好每一堂課，站穩(wěn)三尺講臺，是她指導(dǎo)青年教師最大的心愿。
從教三十多年來的盧秀清，始終認(rèn)為，只要堅守住一個大學(xué)教師的使命與擔(dān)當(dāng)，陪伴著學(xué)生成長，自己再辛苦也無悔初心。
