第05版:評論

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人民日報 2022年12月05日 星期一

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以優(yōu)質教育涵養(yǎng)源頭活水(新論)

——加快建設教育強國科技強國人才強國①

張 力 《 人民日報 》( 2022年12月05日   第 05 版)

  黨的二十大報告首次將“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設人才支撐”單獨作為一個部分,將教育、科技、人才作為一個整體進行論述。即日起,本版推出系列文章,與讀者共同探討加快建設教育強國、科技強國、人才強國。

  ——編  者  

  

  黨的二十大報告關于教育事業(yè)的新部署,既保持黨領導教育工作大政方針的連續(xù)性,又根據(jù)新形勢新要求不斷開創(chuàng)新局,反映了黨的教育方針在新時代新征程上的新境界

  

  黨的二十大報告提出:“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐?!边@一重要論斷,充分揭示出教育、科技、人才對于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重要意義,要求我們堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,統(tǒng)籌加快建設教育強國、科技強國、人才強國。

  教育是國之大計、黨之大計。從建設教育強國、科技強國、人才強國的內在聯(lián)系來看,教育是擺在首位的,這是因為科技的創(chuàng)新突破、人才的培養(yǎng)造就,都需要教育提供基礎性支撐。因此,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,就要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面提高人才自主培養(yǎng)質量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才。

  黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè),習近平總書記圍繞教育事業(yè)高質量發(fā)展提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,為建設教育強國提供了思想指引和行動指南。這十年,我國教育普及水平不斷提高,國民受教育程度得到了進一步提升;國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃得以實施,教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民;完善教育優(yōu)先發(fā)展機制,國家財政性教育經(jīng)費投入占GDP比例連續(xù)10年保持在4%以上……可以說,中國特色社會主義教育制度體系的主體框架基本確立,教育面貌發(fā)生格局性變化,人民群眾對教育改革發(fā)展的滿意度不斷提高。

  黨的二十大報告關于教育事業(yè)的新部署,既保持黨領導教育工作大政方針的連續(xù)性,又根據(jù)新形勢新要求不斷開創(chuàng)新局,反映了黨的教育方針在新時代新征程上的新境界??傮w而言,可以從5個層面把握加快建設教育強國的新部署。一是明方向,從教育是國之大計、黨之大計,把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一教育根本問題出發(fā),堅定社會主義辦學方向。二是重公平,堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設高質量教育體系,發(fā)展素質教育,促進教育公平。三是成體系,統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設。四是促改革,深化教育領域綜合改革,增加教材建設和管理、學校管理和教育評價體系、學校家庭社會育人機制等新的著力方向,并繼續(xù)重視教師隊伍建設。五是數(shù)字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國,更好滿足人民群眾對高質量教育的需求,把我國的人口紅利轉化為人力資源的顯著優(yōu)勢。

  教育興則國家興,教育強則國家強。新征程上,繼續(xù)辦好人民滿意的教育,加快建設教育強國,就能用優(yōu)質教育為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)提供更多源頭活水,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的智力支撐。

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